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miércoles, 29 de septiembre de 2021

IAEE4_T1.4_LA ENTREVISTA DE TRABAJO

vídeo:



a) ¿Te ha sorprendido?- ¿Por qué?
b) ¿Qué te sugiere el vídeo? ¿Qué te ha enseñado?

APUNTES (fotocopia): A tener en cuenta en una entrevista de trabajo

PLAN DE LECTURA:"HABILIDADES DIRECTIVAS" Henry Ford decia: ”Siempre tienes razón: Si crees que puedes, puedes y si crees que no puedes, no puedes”, quizá es lo que le pasa a nuestros dos protagonistas...

Un cachorro, perdido en la selva, vió un tigre corriendo en su dirección. Comenzó entonces a pensar rápido, para ver si se le ocurría alguna idea que le salvase del tigre. Entonces vió unos huesos en el suelo y comenzó a morderlos. Cuando el tigre estaba casi para atacarle, el cachorro dijo en alto: - ¡Ah, este tigre que acabo de comer estaba delicioso! El tigre, entonces, paró bruscamente y, muerto de miedo, dió media vuelta y huyó despavorido mientras pensaba para sí: - ¡Menudo cachorro feroz! ¡Por poco me come a mi también! Un mono que había visto todo, fue detrás del tigre y le contó cómo había sido engañado por el cachorro.
El tigre se puso furioso y dijo: - ¡Maldito cachorro! ¡Ahora me la vas a pagar! El cachorro, entonces, vió que el tigre se aproximaba rápidamente a por él, con el mono sentado encima, y pensó: -¡Ah, mono traidor! ¿Y qué hago ahora? Comenzó a pensar y de repente se le ocurrió una idea: se puso de espaldas al tigre y cuando éste llegó y estaba preparado para darle el primer zarpazo, el cachorro dijo en voz alta: - ¡Será perezoso el mono! ¡Hace una hora que le mandé para que me trajese otro tigre y todavía no ha vuelto!.





miércoles, 22 de septiembre de 2021

IAEE4.T1.2. TALENTOS

DESCUBRIENDO MIS TALENTOS

“Todos nacemos originales y nos volvemos copias” Carl Jung
- ¿QUÉ CREES QUE C. JUNG QUISO DECIR?
-¿ESTÁS DE ACUERDO O NO? PON DOS EJEMPLOS


Todos(as) como individuos, tenemos dos tipos de capacidades:

A. Capacidades innatas comunes o impulsos vitales, nacemos con ellas, vienen de serie y son cinco:
Libertad para ser tú mismo y ser autónomo
Creatividad
Aprender
Amar
Cooperar

Estas capacidades nos permiten descubrir la vida, estar conectados a ella, asombrarnos, estar alegres, en definitiva, estar vivos. Las tenemos todos, están escritas en nuestras células, nadie nos las puede quitar. Con el paso de los años, van apareciendo obstáculos que hacen que las dejemos en un segundo plano, aunque no desaparecen nunca.

B. Capacidades individuales o talentos: Junto a estas capacidades innatas que compartimos, cada individuo tiene unas capacidades individuales o talentos. Te preguntarás ¿cómo puedo reconocer mis talentos?, porque comparten tres características:
 Te encanta hacerlo. Amor por lo que haces. Gozo
 Se te da bien
 Tu actitud: eres perseverante. Sólo se desarrolla si tú quieres y lo buscas.

Actividad de observación (STOP): para, respira profundamente, siente… ¿Tengo sueños? ¿Cuáles son? Mi sueño ahora es…
- ¿Qué te gusta hacer? ¿En qué actividades eres realmente hábil? Identifica por lo menos 5
- ¿Cuáles sientes que son tus talentos? Identifica por lo menos uno.
- ¿Cuál es mi actitud ante ese talento? ¿Está activo? ¿Pongo mi talento al servicio de los demás?

Actividad Vídeo : Black “my journey yo-yo mastery”.
- Identifica las ideas más importantes que plantea el video, compártelas con tu compañero(a) y juntos hacer un esquema completo.
- Relaciona el vídeo con lo que hemos aprendido en la unidad.
- Cualidades del emprendedor(a). Fases de su proceso.
- Conclusiones que sacas a partir del video.

(ACTIVIDADES LIBRO DE TEXTO)

domingo, 12 de septiembre de 2021

IAEE3_P1.1_EL ESPIRITU EMPRENDEDOR




INICIATIVA EMPRENDEDORA. 




MOTIVACIÓN:UN EMPRENDEDOR DE ÉXITO --> WALT DISNEY


 1. Escribe en tu cuaderno las siete claves del éxito s/ Disney y selecciona las dos que te parezcan más interesantes del video. Razona el por qué

2.A continuación, escribe las reflexiones en tu cuaderno y elige una, indicando el por qué de tu elección.

Continuamos escuchando a  Walt Disney. Un ejemplo de emprendedor de éxito.




3. Realiza la ficha s/ cualidades que definen al emprendedor

http://formacion.confebask.es/Corporativa/Default.aspx?Xqp5O3l6Vf08cDQflW62346789bekw90785678d90785678d





sábado, 5 de junio de 2021

cuento: "el caso del nº discapacitado"

.



el caso..  https://youtu.be/8Z0Awg6wrPc



Y realiza las siguientes actividades:

1.- Haz un resumen del cuento

2.- ¿Qué diferencia a los padres del 6 de los padres del 8?

3.- ¿Cuál es el tema? ¿Qué idea nos quieren transmitir con este relato? ¿Cuál es tu opinión sobre el tema planteado?

8.- Escribiréis ahora, para ser leído en clase un microrelato: seleccionad uno de los números y escribid, como hace Millás, un relato breve (no más de quince líneas). Podéis seleccionar el punto de vista: es decir, narrarlo en primera o tercera persona y, por supuesto, añadir algun dibujo, si queréis.

martes, 23 de marzo de 2021

ECONOMÍA T. 7: LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA



INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA POR FALLOS DEL MERCADO

Además de intervenir por motivos de redistribución de renta, el Estado tb. debe intervenir porque se producen fallos en el funcionamiento del mercado

Las empresas tienen actuaciones en los mercados que la sociedad no desea o considera injustas. Cuando esto ocurre decimos que hay un fallo de mercado y el Estado debe intervenir. La intervención es necesario por varios motivos:

1. La necesidad de bienes públicos. (alumbrado público, metro,policía..)

2. Regular el mercado. (Ej. Volkswagen, había dotado a casi 11 millones de sus coches de un sistema para engañar a las pruebas de emisión de gases contaminantes)

3. Igualar las oportunidades.(el Estado asegure que todo el mundo tiene las mismas oportunidades para desarrollarse. Para ello es clave la educación, la sanidad y la seguridad social.

4. Evitar las crisis o ayudar a la salida de las mismas. (En épocas de crisis, el Estado puede aumentar sus ayudas a familias o empresas con problemas para que sigan consumiendo y produciendo, de manera que así se salga de la crisis lo antes posible. Ej. Plan PIVE)




ACTIVIDADES:

1. Busca en Internet una medida que haya tomado el Estado español para cada una de las 4 razones que hemos estudiado en el tema.

- Necesidad de bienes públicos

- Igualar las oportunidades

- Regular el mercado

- Evitar las crisis y ayudar a la salida de la misma.


2. . El estado del Bienestar, se encarga de ofrecer una pensión a aquellas personas que han cotizado durante su vida laboral. Dado el envejecimiento de la población, ¿crees que el sistema de pensiones puede mantenerse en nuestro país a largo plazo? ¿ Se te ocurren medias que solucionen el problema/ refuercen nuestro sistema de pensiones?

 3. . Terminamos con ésta reflexión: existo, luego pago impuestos




martes, 12 de enero de 2021

IAEE4_T4_ EMPRESAS



EMPRESAS. CLASIFICACIÓN


1. - Con la información dada, decide la forma jurídica de tu empresa.
Justifica la respuesta
2. ¿Qué es la Responsabilidad Social corporativa? Busca información sobre las empresas más responsables de España e indica qué cualidades las diferencian
3. Diseña la RSC de tu empresa



Empresas según su naturaleza jurídica

  • Individuales: Son aquellas entidades constituidas por una persona física que ejerce en nombre propio una actividad industrial, comercial o profesional.
  • Colectivas: Son aquellas que pertenecen a varios propietarios que conforman lo que se denomina persona jurídica.

Empresas según la propiedad del capital

Este criterio se basa en quién aporta el capital para el funcionamiento de la empresa:

Empresa pública
Cuyo caso el capital para constituirse lo aporta la Administración Pública, ya sea el Estado, las comunidades autónomas, las diputaciones provinciales, los ayuntamientos o algún organismo que dependa de estas instituciones.
-VEAMOS ÉSTE VIDEO :






-  Ranking de las 10 empresas  Socialmente más responsables de España

  1. ONCE y su Fundación. Su misión consiste en la facilitación y el apoyo, de la autonomía personal y la plena integración educativa, social y laboral de las personas con ceguera y deficiencia visual.
  2. Mercadona. ...
  3. Inditex. ...
  4. CaixaBank. ...
  5. MAPFRE. ...
  6. BBVA. ...
  7. Iberdola. ...
  8. Repsol.

Empresa privada

Cuando el capital aportado proviene de personas particulares o de empresas u organismo privados.




Empresa mixta

Son aquellas cuyo capital lo aportan en parte organismos públicos y en parte particulares, empresas o instituciones privados

Economía: TEMA_ 5 las empresas


tema 5

1. INTRODUCCIÓN






A). ¿Sabes qué es un empresario? ¿Es lo mismo que un emprendedor?

B). ¿Por qué dice la noticia que es tan importante que haya más empresarios?

C). ¿Conoces alguna persona que sea empresario?




2. Clasifica las siguientes empresas según los criterios que hemos visto el tema. Busca en internet si tienes algunas dudas de alguna empresa.




  • . Buscan en internet 3 empresas muy importantes de nuestra localidad y 5 de nuestra Comunidad Autónoma. ¿En qué sector económico se encuentran?¿Crees que es casualidad que hayas llegado a ese resultado
3. Forma Jurídica


( ver tb. IAEE4_T4_ EMPRESAS en éste mismo blog)

Responde:

a). ¿Qué ventajas tienen las empresas sociedad? ¿Y los autónomos?

b). ¿Por qué crees que la transmisión de la propiedad en algunas sociedades está restringida?

c). Tus amigos van a montar una serie de empresas. Reuniros en grupos de 3 o 4 y aconsejar a cada uno qué forma jurídica se ajustaría más a sus necesidades

Aconseja ¿Qué forma jurídica les resultaría más conveniente?

a)  Pablo quiere montar una empresa para vender online. No tiene muchos recursos y al principio ganará poco dinero.

b) Saleta quiere una empresa muy grande, para lo cuál necesita mucho dinero, sin importarle quien se lo presta.

c) Pilar e Isa  quieren empezar una academia, quieren empezar aportando poco dinero, pero aún así creen que van a tener bastantes beneficios.

d) Ángel y Carlos quieren crear una empresa donde todos tengan el mismo poder y los beneficios no sean lo más importante.